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核心提示:昨日,厦门大学教授易中天在武汉演讲,谈武汉的文化与武汉人的个性。“我既会讲武汉的优点,也会讲武汉的缺点,有高血压、心脏病的听众请退场”……
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易中天品武汉先“请”两类听众离场
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“我既会讲武汉的优点,也会讲武汉的缺点,有高血压、心脏病的听众请退场”
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" G; Z* q6 c; i; A- Q$ v: S昨日,武汉的气温入冬以来首次降到零度,然而在武汉杂技厅,武汉人对学术明星易中天的追捧热度却是急剧升温。 杂技厅一千多个席位爆满,而门口依然徘徊着不少没票进场的“粉丝”,他们只为一睹易先生风采。
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昨日演讲时,易先生以一身灰色的中山装亮相。别开生面的开场白引起全场听众一片掌声。他说:“我既会讲武汉的优点,也会讲武汉人的缺点,有高血压、心脏病的听众请退场。”在演讲中,易中天列举了武汉人的四大优点:乐观风趣、生命力顽强、豪侠仗义、足智多谋,并用鲜活事例佐证,频频博得掌声。
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/ ?; C! A& q5 u' Z" Q1 q8 g6 ?大冷大热活得有滋有味
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' F+ @) r. p% f5 Y8 \1 P8 G易中天谈及武汉城市气候,使用了“恶劣”一词。他认为,武汉的地形不佳——北面是水,南面是山。夏天南风吹不进来,冬天北风却顺着汉水往城里灌。夏天酷热,室内比室外还热;冬天极冷,室内比室外更冷。尽管气候恶劣,武汉人却有本事把日子过得有滋有味。以前连电扇都没有的时候,武汉人一到晚上家家户户摆竹床阵,绿豆稀饭就咸菜,一家人吃得热闹流。武汉人在这大冷大热、奇冷奇热、忽冷忽热中过日子,这个城市出来的人他还怕什么?他敢说敢笑、敢哭敢骂、敢爱敢恨、做事到位,正像池莉小说里写的那样:“热也好,冷也好,活着就好。”
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易中天评价,武汉人虽然经过多年的折腾仍然保留了非常可贵的一种生命的野性,经得起风雨。: k5 S+ V9 ^! H9 X# o8 S
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行事爽快讲究“刷拉”
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在昨日的演讲中,易中天再度提起“刷拉”一词,他认为这个词是由北方“爽朗”一词音变而来,意指爽快利落,即“快”的意思。他举例说,譬如武汉人催别人快一点,会说“搞刷拉点”。“刷拉”还有个心理上快的意思,即不要犹犹豫豫。! _% W X7 V, c
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“刷拉”的对立面是和“啫”——这是易中天为武汉人造的字。他认为“口”旁“者”边,念平舌音“Ze”。易中天说:“‘啫’,有点类似于上海人说的‘嗲’,一有撒娇,二有很好的意思,但武汉人对‘啫’是比较厌烦的。”
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他举例说:形容小孩,可以说这伢‘啫得滂(pang)腥’,但如果用来形容成年就不是什么好话。一般就是说这个人做事拖拖拉拉,一点都不爽朗。”易中天的话音刚落,听众席上有一个小女孩竟笑出声来,易中天幽默地说:“这里就有一个啫得滂腥的。”听众大笑。- C6 {( T5 N: S( p
# s' h& j: a; U! i性格顽强喜欢“铆起搞”
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武汉人除了为人“刷拉”之外,做事也讲究一个到位,喜欢用一个词“铆起搞”。
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. B8 ]1 n7 L5 p) e9 H! R关于这个“铆”字,易中天也有自己的说法:很多人认为是子丑寅卯的“卯”,作家方方就曾说“卯起”的意思是“使劲”、“不停”、“没完”,但他觉得应该是铆钉的“铆”。
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易中天解释“铆”最重要的含义,应是死死咬住、不依不饶,就像被铆钉铆住一样。因为如果只是说“不停”,武汉话里还有个“紧搞么事”,已足以表达。而“铆起搞”比“卯起”还有一股韧劲,力求到位,执着下去的意思。他的精辟分析引来观众掌声如潮。
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$ F' {& C: T% U" ^, J) P聪明讲味“有板眼”
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虽然不认输,但武汉人也不是没有道理的“瞎搞”。易中天说,“武汉人聪明,足智多谋,他们爽朗,但绝不是缺心眼。在武汉人这里,说一个人有本事,有能耐,有办法,就叫‘有板眼’。”# x2 J3 `# |8 G6 O% a( W3 U
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易中天解释,板是戏曲中的强拍,眼指弱拍,但在武汉就变成一种生活状态,可见武汉人艺术化的生活态度。
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" h, y2 B N" p易中天说,听北京人说话像听相声,听武汉人说话就像听戏,有板有眼,语气叹词态度鲜明。
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' k' v* I) i( I; X易中天举例说,当年女儿出生,他和一个地道武汉人一起隔着门看护士给婴儿洗澡,那位武汉哥们,丢出一句话:“洗毛毛像洗萝卜,包毛毛像叠撇撇。”几个字形象概括了护士熟练的业务,也表达了对孩子的疼惜。在易中天听来,这话有板有眼,有滋有味,就和唱戏一样。
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■听众反应( O$ ]* o5 n) N" s8 N! S! o
t1 v* e2 s( ~4 p' P: Y62岁“易粉”赞不绝口年轻人“不服周”
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: ~/ W' A! p3 O1 o, Q8 p2 D; A7 [, F在昨日的演讲现场,听众们屏息聆听易中天细品武汉,时有热烈的掌声响起。
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坐在记者身边的,是位62岁高龄的忠实“易粉”吴先生,他在聆听易中天演讲过程中,一直在小本子上认真做着记录。不过,听众对易先生的讲座反应不一。, I) ]! Q0 ~# y( K% t
7 L) Q) r6 h( l- V$ E“做学问就要像易老师”
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他告诉记者:“易老师在电视里的讲课我都听了,还买了他的书。上次他来武汉签售,我也去请他帮我签了一本。前几天在报纸上看到易老师要来讲课,蛮高兴,你们不是不卖票嘛,我还是托人帮我找了一张票。”0 c8 f; E4 q0 N5 O8 |/ {; H) [
5 j/ i* w. O/ J8 S市民吴先生对易中天的风度学识赞不绝口:“做学问的人就要像易老师这样。老师老师,老师的最高境界就是能把自己的学问传授给人,还让人容易接受,能听懂,这才是好老师。易老师就做了这一点。以前的品三国,三国哪个没有看过?可就没有一个像易老师这样讲得人爱听的。你再听他讲武汉城市文化和性格。这种一般人觉得枯燥的内容,他几个词,‘铆起搞’,‘不服周’,用武汉人说话里最常见的几个词,把武汉人的性格、码头文化这些都解释清楚了。这样我们才爱听撒,我服他的‘周’。”9 E6 L. A1 y* K3 ]( z
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“今天所讲不太适合年轻人”
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+ K1 ^/ y, z; b现场有吴先生这样服“周”的易丝,也有“不服周”的年轻人。听众陈小姐告诉记者:“有点失望,易老师今天讲的主题不太新鲜,没有发挥好。”# f! @# z5 i" R0 B' L- ]: e8 S
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另外一位来自武大的年轻听众则说:“很早以前就听闻易先生博学,今天是第一次得见真人,先生的风度让人敬仰,但个人还是觉得,易先生今天所讲,不太适合年轻人。
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昨日演讲现场,也不乏带着小朋友的家长。一位7岁的小妹妹虽然懵懵懂懂,但一路也听得兴趣盎然,并在演讲过程中发出会心的笑声。记者问及,得知小朋友乐开了怀,是因为“易老师说‘啫得滂(pang)腥’,我知道,我妈妈有时候就这样说我的。”
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2 I6 ?) b1 D' u$ B■学校行
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& F6 m% u% \1 Y: c" F& y; n) k" F易中天昨与华科大文华学院学子面对面9 _- Z! a3 G3 p
) P) S$ y7 ^& ]; Y3 J$ d* e) S: g9 J“建议别学《水浒》中三位女性”) f6 q1 I# Y2 j1 E; N
3 o9 z) E# U) e, ^* h1 D) P昨日下午,易中天来到华中科技大学文华学院,与该校学生座谈。在座谈现场,大学生们都十分热情,在一个半小时的时间里,同学们问题一个接一个,现场变成了易中天答学生问。 |
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