2009年硕士研究生考试政治真题答案（2009年1月20日以后发布）

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2009年全国硕士研究生入学统一考试试题答案

　　一、单选题
+ X0 X0 A/ U; R6 `. s
　　1. A

　　2. D
' X( }1 Y( s) Q3 C; u$ l
　　3. B

　　4. C
, b0 o! E( d2 i9 m, {
　　5. C

　　6. A

  C" j& t3 e% l& U) N' R+ p7 A* Q　　7. B

　　8. D

& h3 M* \+ Q& j# A/ G7 B6 @2 d　　9. D

　　10. B
% o, b6 `7 X+ ^3 ]7 C0 E2 C7 W2 B
　　11. C

　　12. A
' D/ \' S( E2 p9 l
　　13. C
  x, @: j( J& y8 x! ?) {
　　14. A
8 p( g( ?( Z4 d0 \+ K. X6 z( w/ ?! n
　　15. D

7 b' u4 Q. A& u- z7 V( l　　16. B
+ L/ u. e! @9 F3 Y2 P
; B5 x$ C" ]/ a4 H! X$ j　　二、多选题

　　17. ABD　

$ z' L: r. k! U' u8 K　　18. ACD　
% N1 z+ V$ c- K* {3 \/ G
0 s+ \( c# V8 [' |　　19. AC
% f0 A7 |% ~1 b2 E" ^# U+ p
　　20. ABC
2 a; F7 ]( N1 b; P0 n+ I' Y$ c
, M& L  j: @3 E/ K& q* g8 `　　21. BCD
/ k2 @5 a: \" Y: ^0 }
/ \, a; Z* ^" H　　22. ACD
: e1 \4 a; Z2 m# O7 X' o
　　23. BCD

　　24. ABCD

# H$ n) P3 h" M　　25. BCD
9 z& }2 }! Z( f4 {
; h3 @8 H. `  G: O; `　　26. BC

　　27. ABC

0 K# ^7 r) ~! k　　28. ABD
4 }) @7 L! l* O4 X; Z; S% F6 ]
: @5 ]# Z! `$ u) o　　29. BD
7 p+ n1 t; C/ N7 o
　　30. ABC

% R" K  M$ ~0 \# X$ J　　31. ABCD

0 b2 n7 J% Q4 Z! J; R　　32. ABCD
9 Z8 }, u2 w( h% g: p
　　33. BCD

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三、分析题
5 i2 J6 L" A# m5 y2 \- k
+ a$ k. L) B& _" \" H& \4 `; E: L　　34.【答案】
& ~# N, k$ b7 e2 _. a. K' E
　　(1)①材料体现了现象和本质的辩证关系。现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的显现。本质是事物的根本性质，是事物内在的 稳定的必然的联系。现象与本质的辩证关系即现象与本质既对立又统一，两者的对立表现在：现象可以为人的感觉器官所把握 本质必须借助人的思维才能认识。二者的同一表现他们互相依存，现象表现本质，本质决定现象。在本题中，两个病患的症状表现的基本相似为现象，但是病因不同才是事物的本质，华佗对症下药正是透过了现象看到事物的本质。

　　②材料体现了联系的普遍性，联系既是客观的，又是普遍的，在本题中华佗将病症和病因正确的相联系，成功的寻找到治疗的最佳方法。
% N7 D" C+ s( C5 j5 M, o8 q
* Q5 S8 J! [- C2 {　　③材料体现矛盾的特殊性原理。矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。这就要求我们具体问题具体分析，材料中虽然二人症状相同但根本病因是不同的，华佗正确认识到了病原的根本并做到了对症下药。正是正确的认识到了问题。华佗为不同的人开不同的药正是具体分析了他们的不同问题，充分运用了矛盾特殊性的方法论，即具体问题具体分析。
: N7 ]' j# G: i) l. [$ y, Z8 a& l
　　④材料体现了原因和结果的关系，原因和结果的关系就是引起和被引起的关系，在本题中，州官倪寻因为内部积食的原因引起头疼发烧，州官李延因为外部感冒的原因引起头疼发烧，而华佗正是因为两者的不同病因，所以采取不同的治疗方法，并取得良好的治疗效果。

$ ]1 f- X. @: S3 Y　　(2)具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。对我们正确认识世界和改造世界具有重要的方法论意义。

& @' z: P/ o$ j9 P4 H　　①具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础——世界上的事物之所以千差万别,就在于它们各有其特殊矛盾,这种特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质。只有从实际出发，具体分析矛盾的特殊性，才有可能区分事物，认识事物发展的特殊规律。

　　②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键——不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决，只有对具体情况进行分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。

" ~( [' \- m  [1 A  U8 E% E2 c　　③做到具体问题具体分析。就要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点，同一事物在不同的条件下表现出不同的特点。只有研究这些特点，才能把不同的事物区分开来，

& I9 t+ H+ M1 w/ j　　④做到具体问题具体分析。要求在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观的具体的历史的统一，

) F" ?1 Z8 B1 M7 }9 |% K6 U　　综上，只有做到对症下药，才能药到病除 ，只有做到具体问题具体分析，才能找到正确解决问题的方法

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35. 【答案】
2 t1 e. [) d* [( X5 Y" @( k
　　(1)5月份CPI较4月份涨幅明显回落，5月份食品价格上涨19.9%，较上月回落2.2个百分点。本轮CPI同比涨幅的高点在2月份出现，未来应该进入逐步回落的过程。具体到6月份CPI涨幅，综合权衡CPI上涨和下跌因素，我们判断6月CPI环比上涨0.2个百分点，但考虑到6月份翘尾因素下跌0.4个百分点，6月份CPI同比涨幅大概为7.5%。

: Q! m4 B  O+ T2 @+ Z% P　　食品价格环比下降以及翘尾因素的回落是CPI回落的主要原因。食品价格同比涨幅明显回落一方面和去年5月的高基数有关。另一方面，从环比数据看，食品价格下降1.3个百分点，这主要来自于猪肉价格的稳步下降以及蔬菜等干鲜食品季节性下跌。
6 I4 g) j: x, }/ n% X/ U# u
　　(2)财政政策：通过财政支出与税收政策来调节总需求。货币政策：就是中央银行通过调整货币供给来调整总需求。由信贷政策、利率等政策组成。如利率，银行准备金率，公开市场业务等。货币政策的基本目标是稳定币值和发展经济。根据材料，目前我国应该采取积极的财政政策和适度宽松货币政策。

　　①积极的财政政策：

　　一是扩大政府公共投资，大力促进消费需求。二是推进税费改革，实行结构性减税，减轻企业和居民负担。三是增加财政补助规模，提高低收入群体收入。四是进一步优化财政支出结构，保障和改善民生。五是大力支持科技创新和节能减排，推动经济结构调整和发展方式转变。同时，加强基础设施建设，支持有利于增强经济发展后劲的城乡基础设施建设。

' V6 {- Q1 W; p　　②适度宽松的货币政策：

　　国家运用货币政策调节经济，其中心是调节货币供应量。当前我国英才采取适度宽松的货币政策，增加货币供应量，降低利率，刺激投资和消费，促进经济增长；降低中央银行再贴现率(指商业银行用票据向中央银行办理贴现的贴现率)；降低商业银行法定存款准备金率，从而影响货币供应的扩张；推行中央银行买进债券放出货币，从而增加货币供应量，刺激总需求。同时，我们还要积极为中小企业提供贷款，降低房贷门槛，为国家大量的投资项目提供贷款。

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36.【答案】

　　(1)①背景：
. w9 V# w7 I5 Z7 ?
　　第一，1949年我们党领导中国人民，已经完成了资产阶级民主革命，并且基本取得了社会主义革命的胜利。

　　第二，20世纪50年代中国进行的生产资料所有制的社会主义改造取得了伟大的历史性胜利，标志着社会主义制度基本确立，这就使我国出现了一种全新的社会面貌。

　　第三，1956年，中共八大对我国社会主义条件下的主要矛盾和党的中心任务的进行了分析，指出：我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化建设迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
% [+ }# n( T& S
　　第四，关于社会主义社会还存在不存在矛盾，马克思、恩格斯、列宁、斯大林都没有直接明了地回答。直到1952年斯大林才勉强承认，如果搞得不好，社会主义的生产关系和生产力之间也会发生冲突。
3 g; a9 o. n) A: R6 S& O6 y0 O0 g
　　第五，毛泽东在考察苏联的正反两方面历史经验和中国自己的社会主义建设实践经验的基础上，从马克思主义的唯物辩证法关于对立统一规律是宇宙的根本规律这一命题出发，在马克思主义发展史上，第一次系统阐述了社会主义社会的基本矛盾，形成了完整的、科学的社会主义社会基本矛盾学说。1957年2月，毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话，提出社会主义社会的基本矛盾学说和社会主义社会两类不同性质的社会矛盾学说。

　　②意义：

　　第一，毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的学说，是对马克思列宁主义的新发展。
8 u% k! Y+ o2 q  R0 N3 P. W
. p- i# N5 X8 I$ T' Y　　第二，它对社会主义社会基本矛盾及其存在状态、性质、解决途径等的深刻论述，引导人们正确认识和分析社会主义社会客观存在的基本矛盾。
( Z8 V+ W0 R# i' i8 n
; a; M( L8 Z( V　　第三，引导人们在实践中努力探寻正确、有效的方式方法去处理和解决这些矛盾。

　　第四，揭示了社会主义社会发展的一般规律，为社会主义改革奠定了哲学基础、提供了理论依据。

* R" F5 W8 D/ H' H4 I# x, c　　(2)邓小平对社会主义基本矛盾的理论成果：
6 r! i1 @5 l, y: Y2 K
　　第一，正确认识到社会基本矛盾的主要表现形式就是社会的主要矛盾。他指出社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。只有牢牢地抓住这一主要矛盾，才能清醒地认识和把握社会矛盾的全局，有效地促进各种社会矛盾的解决。只有通过迅速发展生产力，生产出更多的物质产品和文化产品来满足人民日益增长的需要，才能有效地解决好这一主要矛盾。所以，解决主要矛盾的根本途径是发展生产力。
, F" ^+ u  k" G" J5 g( l# M
9 [6 C" \. D3 A' i  ]1 u　　社会主义初级阶段主要矛盾的解决是一个长期的历史任务，我们要从初级阶段的实际出发，脚踏实地，埋头苦干，始终抓住发展生产力这一根本任务。
" n5 E& n4 U2 Q% R
　　第二，邓小平根据马克思和毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的思想，找到了解决矛盾的正确途径。提出了在社会主义制度建立以后，我们建立起来的经济关系和上层建筑在某种历史条件下，也可能产生对生产力的束缚的观点，因而要改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的内容，以更好地推动生产力的发展。因此，提出了改革是社会主义社会发展的直接动力。

　　第三，提出了对外开放，并把其确立为我国必须长期坚持的基本国策。

　　“中国要谋求发展，摆脱贫穷和落后，就必须开放。”实行对外开放是充分发挥社会主义制度优越性的需要。社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就需要以积极的态度学习和吸收人类文明的一切优秀成果。
  d- m4 }  H7 |, U& ~& `
　　第四，对世界形势和时代发展进行了科学分析，提出了当今时代主题是和平与发展。邓小平准确地把握时代的变化，并对之作出马克思主义的科学分析，他站在时代的高度以世界的眼光来观察和思考中国的问题，形成和发展了一系列重大的理论观点。

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　37.【答案】

! z9 Z0 X* e, i7 a　　(1)中国经济体制转轨是伴随着对旧体制的改革而展开的。因此，中国经济体制的转轨道路实际上与中国经济体制的改革道路是一致的。党的十六届三中全会作出的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，是进一步深化经济体制改革，促进经济和社会全面发展的纲领性文件，将为我们全面建设小康社会提供强有力的体制保证，其重大突破和创新将对今后一系列改革的推动具有重要的指导意义。
2 {  I  n- H; y3 }' V
* n0 S: H6 P6 Q　　①提出大力发展混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。提出建立现代产权制度。这是对产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度的重大创新和突破。

5 o4 r% _3 e* n8 j* S- _! J3 f　　②提出允许非公有资本进入法律法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域。这种对非公有资本非禁即入的提法，写在党的文件里面还是第一次。这一政策的实施，将使很多行业加快对非公有制企业的开放，通过吸收民间资金和非公企业进入，对加快我国基础设施、公用事业的建设将起到积极的促进作用。
) I* R; d! e; Y& X# F, x! @: ~
　　③提出大力发展资本和其他要素市场。从提出建立统一的市场体系到提出建立现代市场体系，这是经济改革深化的必然结果。
3 u/ J6 a) ], ]8 F; _
　　④提出要形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。市场经济既是法治经济，又是信用经济，在严格法律制度的制约下，市场主体必须讲信用，这样才能做到公平竞争，等价交换，那些低成本、高质量的产品才能有市场，企业才能有高效益。

　　(2)中国特色社会主义理论体系的组成部分包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

　　①邓小平理论回答的基本问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的这个根本问题，这个问题就是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。
7 k- U7 v% P+ ^1 j4 g
/ B3 [9 G6 \9 Z! A2 ]5 Y　　②“三个代表”重要思想回答的基本问题是“建设什么样的党、怎样建设党的问题”。 “三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。

　　③科学发展观回答的基本问题是“实现什么样的发展、怎样发展的问题”，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求，进一步丰富了中国特色社会主义理论，是与时俱进的马克思主义发展观。

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38.【答案】

* h3 k/ d* D2 \" t  v) N9 q. m0 `　　选做题I
0 h7 U, Q( Q/ i4 O; b5 X
$ G8 |' D8 f6 k7 p/ N# I7 p0 M  Z　　(1)差异：两者提出的背景不同，马歇尔计划是二战后美国为了帮助其欧洲盟国恢复因世界大战而濒临崩溃的经济体系，并同时抗衡苏联和共产主义势力在欧洲的进一步渗透和扩张而提出的。“新马歇尔计划”是在以美国为首的北约对南联盟发动的战争结束以后，为了既可达到控制中东地区的军事目的，又可将重建的包袱甩给欧盟，阻止欧盟走强的步伐而提出的。两者援助的对象不同，马歇尔计划主要援助欧洲国家，而“新马歇尔计划”则主要援助伊拉克、阿富汗、尼泊尔等国家。两者提出的借口不同，美国提出马歇尔计划时以反对饥饿，贫穷，悲惨，混乱为借口，提出“新马歇尔计划”时则以反恐合作为“幌子”。
: ]! J! d  e* Z8 w
. a; Y# J& ~3 Z. V- w3 p　　相同点：不管是马歇尔计划，还是新马歇尔计划，援助并非无条件，而是要同受援国的经济改革、“民主”、“人权”等问题挂钩。实际上都是美国以自身的国家利益为基础，以经济援助为手段，使受援国依赖于美国，在国际事务上保持与美国战略的一致性。

　　(2)近些年来，美国和欧洲之间的分歧日益突显，主要表现在经济摩擦和伊拉克问题上。这标志着欧美矛盾由经贸等方面的一般磨擦上升到战略层面，互为对手一面在扩大，相互碰撞具有一定对抗性。
0 B! Z7 ~1 |% o# ]) S
　　欧美分歧由来已久，但发展到今天这样尖锐的程度主要是双方力量对比消长和国际格局变化使然。其主要原因有：①力量对比发生了有利于欧洲的变化，欧洲独立意识增强。②冷战后，苏联解体，共同敌人消失，欧洲对美防务依赖减少，欧美关系凝聚力下降，双方战略和经济利益分歧凸显。③欧美的战略目标迥异，它们之间的深层次矛盾难以调和。④由于战略目标不同，欧美对国际形势的分析和对策严重分歧。
9 f# z" m' T, c. ^. G0 v
　　选做题II：
- V" }3 z, y. x* `& W
　　(1)改革开放以来我国努力发展市场经济，加大对外开放，保持了经济的高速发展,对促进世界经济的发展作出了贡献,尤其市在金融危机到来的情况下中国采取积极的政策体现了一个大国的风范。

　　(2)中国是当今世界重要的政治力量，是维护世界和平和地区稳定的坚定力量。中国不仅是地区性的也是具有全球性影响的大国，在国际事务中发挥了自己独特的作用。具体表现在：中国一贯坚持独立自主的和平外交政策，在稳定国际局势，抑制战争，维护世界和平中有举足轻重的作用；积极参与区域合作组织，加强成员国之间的交流和合作，为促进区域经济发展和稳定起到了积极作用；加强同发展中国家的合作，对非洲国家给予援助，推动发展中国家的发展；积极参与国际事务，努力构建以和平共处五项原则为基础的和平、稳定、公正、合理的国际新秩序。

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稍微看了一下，还是对自己比较满意的