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谈溺爱种种 如果爱怎样爱?

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发表于 2007-3-17 08:11:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
      4、2、1式的家庭结构让宝宝的地位变得无与伦比的高,溺爱由此产生。溺爱对宝宝没有好处,对于这一点现代家长早就达成共识。可是很多时候,大人并不知道自己在溺爱宝宝,这就有点糟糕了。良好的性格品质对宝宝一生都有助益。而溺爱,会“淹没”宝宝好的性格品质。
; [4 S& D: u: @0 w  u5 {. w  溺爱种种
& S% K6 U$ B6 p; A  只有一个宝宝,只许成功,不能失败的信念让爸妈们压力重重。放轻松,在科学理智地爱宝宝前,让我们先来看看到底什么是溺爱。* L% G( u% B/ U; ^
特殊待遇4 ~6 j8 Z3 D$ c* G* f( H8 E
  家庭成员的地位应该是平等的,没道理宝宝应该高人一等。
! i4 `% V! q( E% c: [. n给宝宝吃独食、做独生日,让宝宝充满优越感,变得自私、没同情心,不会关心别人。
( m/ ?+ C9 a) `# U% V6 Q  过分注意
! U7 J& H1 m7 U" j% t! w  由于爸妈的过分注意,宝宝常常无所适从,不仅他的主动性会受到伤害,而且会更加的以自我为中心,没人关注他就搞恶作剧。
: V& {% u# K& y6 ?& z. n& X  轻易满足
" \& z* ^0 [+ E- v- {+ G  轻易满足宝宝的要求,这样一来他根本无法体会父母的辛苦付出,不会忍耐也没有吃苦精神。要知道等待和忍耐是日后成功的必备品质。
6 M2 X, c- i( k0 D0 n  生活懒散; V- m8 Y1 \7 O7 |' ~- G& b
  家里没有一定之规,宝宝生活懒散、惰怠,好习惯建立不起来,坏习惯渐渐根深蒂固,很难得到纠正。而且日后纠正更痛苦。& ^' a/ h8 Y% ^& h& S9 Z
  乞求央告& Y0 q. [- N# b( ]% u1 h
  爸妈被宝宝的哭闹彻底打败,反过来乞求、讨好宝宝。一旦乞求央告,就是宣告教育失败。$ R" U) v% ]9 y, v5 D
  包办代替
- @6 e) B# `: q) V) d, x" G9 n  事事包办代替,其实即便宝宝做不好,也应该放手让宝宝去做。有的时候形式比事情的结果更重要。, d8 [" ?% G* E' E0 M
  小病大惊
1 t1 r1 h5 k: t) a/ m, N  宝宝有一点点小病小痛,妈妈首先失去镇静。如果不能言传身教宝宝在遇到事情、困难时从容面对,又如何让宝宝勇敢起来?: S% ]0 Z- F; ]9 N& l
剥夺独立
$ n" u- N  ?0 Z% S  很多宝宝入园后分离焦虑很严重,很大程度是因为爸妈剥夺宝宝独立的机会,导致宝宝缺乏应有的自信心和能力,不知道如何处理在集体中发生的事情。0 U8 Z% D0 d  T
害怕哭闹. c  ~% x' U% D  ~
  很多爸妈对宝宝的哭闹没有办法,精明的宝宝便拿哭闹作为他屡试不爽的武器。爸妈要让宝宝知道哭闹是没有用的,可以用“态度冷漠”来应对宝宝,宝宝最怕的就是爸妈不爱他。
6 i: F+ S6 X( s- b( P! \# _$ d# g" ^注意宝宝哭闹时不要打他,这会强化他的行为。0 d3 p6 Q, c5 n; J& [
当面袒护
; f7 J( N  u- t. x7 E- R& l* c1 `  有时老师或是其他人指出宝宝的缺点,爸妈非但不让宝宝面对,反而袒护宝宝。这样会让宝宝缺乏是非感,下次仍不去解决自己的问题,而是寻求保护伞。
: U! L, |6 Z' a! i$ e* t  如果爱 如此爱
% b) [9 Z' z4 u0 {% r) t  真的担心他,请暗中注意他;
- D% J: a+ B3 `& X; h  遇事要同他有商有量,尊重宝宝;1 H8 h+ T4 {3 j9 \  [
  不合理的要求坚决拒绝,决不变卦;
5 r% Q8 a* V0 z/ @& N* q7 J% |$ ~  合理的要求延迟满足;* y9 u4 @6 L5 Y
  一定之规;8 ~0 a' e' h4 S5 w% P# Q2 A/ S
  适当放手;
& V  |# F8 J3 v3 k4 M% f! `  家庭教育要保持一致性;5 o4 F, C" n  C' D9 k( L5 s
  让宝宝知道哭闹无效,只有改正一条路;9 e# [9 S9 H6 z5 h
  多和宝宝在一起。
9 v- p0 u  U$ X. L# _  很多时候太爱宝宝是因为爸妈心态不对,认为宝宝的出现给自己带来了阳光和快乐,于是捧在手上、含在嘴里。其实,没有你,哪有他,你教你养,才让宝宝幸福地沐浴在爱的阳光里,让宝宝拥有一颗感恩的心很必要的。
发表于 2007-3-31 21:52:47 | 显示全部楼层
说的真好!可在实际中总是做不好!
发表于 2007-3-31 22:51:48 | 显示全部楼层
过与不及都是病态,爱是要有的但不能溺爱。
 楼主| 发表于 2007-4-1 08:23:57 | 显示全部楼层
在如今的社会环境下,偷小孩、抢劫的事层出不穷,父母连20岁的孩子都放心不下,要送他们上大学,更何况小孩乎?
+ ]- K5 w) ?5 x% {: v- ^  8 f* t* N' b# c
6 {. \  `8 L, v, Y9 [$ c, a! ^, F
本是同根生+ Q' `% d7 [' {" [! _
先煎何太急
$ H9 H* p; A1 h若独此根生! A1 U& X$ X) }4 C+ y
不急也得急

/ e: ?' o; S' o1 m( ~4 ^& d) ^
! C7 v  k# v: N9 X[ 本帖最后由 漫步之侣 于 2007-4-1 08:27 编辑 ]
发表于 2007-4-1 20:13:10 | 显示全部楼层
在某种程度上,有些家长是有问题的,我记得有位儿童心理学家说过:只有不是的父母,没有不是的孩子!
 楼主| 发表于 2007-4-1 22:08:17 | 显示全部楼层
原帖由 辽宁英子 于 2007-4-1 20:13 发表' E0 ?, C4 k! B+ o
在某种程度上,有些家长是有问题的,我记得有位儿童心理学家说过:只有不是的父母,没有不是的孩子!
, k: E/ c- t9 T. K% g

& J. K/ a) h3 H. U5 l  j  Q& S9 l6 |' F- U8 r

2 ?' y5 y2 B4 X9 F8 X是呀!
 楼主| 发表于 2007-4-1 22:09:50 | 显示全部楼层
原帖由 dmydxyaf 于 2007-3-31 22:51 发表
& r4 x# x( d5 q' x/ m0 ?过与不及都是病态,爱是要有的但不能溺爱。

/ a/ X6 k$ r6 T  ]  ^/ ?# t! v. e: g  s1 T* w

) z2 J9 {  _% \2 c/ v; ^; p6 } 要如何把握这个“度”呢?
发表于 2008-11-15 21:30:23 | 显示全部楼层
说的真好!可在实际中总是做不好
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